Je eigen kennis als interactieve cursus, met een AI-tutor die tijdens de les meekijkt en een toets die je moet halen, zodat mensen het echt leren in plaats van een PDF wegklikken.
Een dienstverlener trainde nieuwe mensen en klanten met PDF-handleidingen, slidedecks en af en toe een sessie. Het kostte weken om iemand op gang te krijgen, en niemand wist of de stof echt was geland. Ik bouwde een leerplatform dat hun eigen kennis omzet in interactieve lessen, met een AI-tutor die vragen beantwoordt en een toets die telt.
Vereenvoudigde demo met voorbeelddata · een voorproef, geen volledig product
De kennis zat er wel: procedures, producten, compliance, alles keurig gedocumenteerd. Maar leren gebeurde via een stapel PDF's en een gedeelde map, en dat werkte niet. Nieuwe medewerkers waren weken bezig voordat ze zelfstandig konden werken, en of ze de stof echt begrepen bleef gokken: de handleiding was doorgestuurd, niet aantoonbaar geleerd. Het materiaal raakte bovendien snel achter op de werkelijkheid, want een cursus was een losse kopie die iemand met de hand moest bijwerken. De opdracht was niet "maak er een mooie video van", maar iets diepers: van passief materiaal naar een leeromgeving waarin mensen dingen doen, vragen kunnen stellen, en pas verder mogen als ze het snappen, gevoed door dezelfde kennis die het bedrijf toch al bijhoudt.
Dezelfde kennisgraaf en RAG-laag onder alle lessen, zodat de stof gegrond is in de echte, actuele bedrijfskennis en niet in een losse kopie die verjaart.
Interactieve modules waarin je iets typt, sleept en test, opgebouwd uit herbruikbare blokken, zoals de lessen op de Learninghub van deze site.
Een tutor beantwoordt vragen tijdens de les uit jouw kennis, en een toets bepaalt of iemand een module echt heeft gehaald, niet alleen bereikt.
De keuzes achter de demo, eerlijk uitgelegd. Dit is de opzet zoals ik hem in de praktijk bouw, geen afgeschermde black box.
Ik begin niet bij de lessen maar bij de kennis. Procedures, producthandleidingen en documenten uit Notion, Google Drive en SharePoint trek ik door één ingestielaag naar een kennisgraaf en een doorzoekbare index, precies zoals in mijn kennisgraaf-case. Dat doe ik omdat een cursus en een tutor alleen zo goed zijn als de kennis eronder: bouw je de lesstof als losse kopie, dan loopt hij binnen een maand achter op de werkelijkheid en train je mensen op iets wat niet meer klopt.
Een les is bij mij geen document maar een reeks blokken: een misvatting waarmee je opent, een uitleg, iets om zelf te doen, en een kennischeck. Die blokken zijn herbruikbaar, dus een nieuwe module bouw je door ze te stapelen in plaats van from scratch te ontwerpen. Ik lever ze op maat, en waar de klant zelf wil kunnen bijwerken bouw ik een blok-editor eromheen, zodat een niet-technische auteur modules kan samenstellen en ik alleen de echt bijzondere interacties nog met de hand maak.
Naast de les zit een tutor die vragen beantwoordt, maar uitsluitend op basis van de kennisgraaf eronder, met een verwijzing naar de bron. Weet hij iets niet uit die kennis, dan zegt hij dat, in plaats van iets plausibels te verzinnen. Ik bouw het zo omdat een tutor die af en toe zelfverzekerd de mist in gaat erger is dan geen tutor: dan leren mensen met vertrouwen het verkeerde.
Elke module heeft checks die je echt moet beantwoorden, en een module telt pas als gehaald wanneer de toets klopt, niet wanneer je onderaan de pagina bent. Ik scheid bewust "bereikt", "essentiële checks gehaald" en "afgerond", omdat "de PDF is doorgestuurd" nooit hetzelfde was als "de stof is geland", en dat verschil is precies waar een compliance- of onboardingtraject op afgerekend wordt.
Boven op alles komt een dashboard: wie heeft welke module doorlopen en gehaald, waar haken mensen af, welke les roept de meeste vragen op. Verandert een bronmateriaal, dan verwerk ik alleen dat stuk opnieuw, zodat de lesstof meegroeit zonder dat iemand hoeft bij te werken. Het geheel draait in eigen beheer op EU-servers, en je blijft eigenaar van de kennis, de cursussen en de code.
Typen, slepen en testen in plaats van scrollen door een PDF.
Vragen tijdens de les, beantwoord uit jouw kennis, met verwijzing.
Je gaat pas verder als je de kennischeck haalt.
Modules hangen samen in een pad, met voorkennis en vervolg.
Zie wie afrondt, waar mensen afhaken en wat vragen oproept.
Gebouwd op de live kennisbank, dus geen verjarende kopie.
Deze case koppelt aan bestaande systemen. Een paar van de integraties die hierbij passen, allemaal op maat te koppelen.
Elk onderdeel werkt op zichzelf, maar wordt sterker in combinatie. Een paar voorbeelden uit de praktijk:
Je eigen kennis wordt lesstof die zichzelf bijhoudt.
Context zit in het systeem, niet in iemands hoofd.
Deze case is een referentie-build voor Interactieve e-learning & AI-training. Bekijk hoe ik dat aanpak, of doe de gratis Automatiseringsscan en zie in twee minuten waar bij jou de winst zit.
Vertel me wat je voor ogen hebt of waar je tegenaan loopt, dan denk ik mee en zeg ik eerlijk wat er kan, vrijblijvend.
